贵州省林业学校办学怎么样到底好不好

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贵州省林业学校办学怎么样到底好不好

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摘要: 贵州省林业学校办学怎么样到底好不好贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳市高尔夫度假中心和贵阳市森林野生动...

贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳市高尔夫度假中心和贵阳市森林野生动物园,校园环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。

 贵州省林业学校办学怎么样到底好不好

校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍素质。

 贵州省林业学校办学怎么样到底好不好

学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。

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学校先后被省委宣传部、省教委授予“全省德育工作先进学校”、全国绿化委员会授予“全国部门造林绿化四百佳单位”,被贵阳市委、市政府授予“城市绿化先进单位”,被共青团贵州省政府直属机关工委授予“青年文明号”等称号。2000年先后被省人民政府确定为“省级重点中等专业学校”,教育部确定为“国家级重点中等职业学校”,2002年又被教育部确定为“全国示范性职业学校”,同时园林专业被确定为“国家示范性专业”。

招生简介

贵州省林业学校始终坚持育人为本、德育为先,不断加强和改进德育工作,创新德育内容、方法和途径;组织保障有力,管理机制健全,德育工作队伍素质高;校风校纪好。主动适应贵州省经济社会发展和企业用人需求,形成了对接产业、企业、岗位的专业和课程建设的动态调整机制;目前有1个国家级示范专业,4个省级重点专业。建立了工学结合、产教结合的人才培养模式;深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。

根据职业教育的要求,学校坚持“双证融通”,确保实践教学内容与职业岗位对接,毕业生“双证书”取证率达90%以上。学校建立了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系,形成了适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程,突出“做中学、学中做”的职教特色,取得了很好的教学效果。

2025年招生计划

类别专业名称学制招生计划 备注

大专

护理3+2年400“3+2”大专与安顺职业技术学院,毕业职业技术学院联合办学,通过对口升学考试进入大专层次学习,学生毕业颁发普通大专毕业证书。

护理卫生类专业具有参加卫生行政部门组织的考试资格

临床医学3+2年100

园林技术3+2年100

中专护理3年100

园林技术3年1200

汽车运用与维修3年200

计算机应用3年200

电子技术应用3年100

现代林业技术3年100

报名注意事项

1.报读护理专业学生需身体健康,无残疾,经过面试体检合格择优录取

2.持初中毕业证、户口复印件,家庭经济困难证明到学校办理入学手续

3.我校招收学生一律在校本部就读,我校没有设有校外办学和分校

证书与就业

学生实行多证书制(毕业证、职业技术等级证、计算机操作证等),学校注重培养学生的综合素质和能力,坚持从严治校、严谨治学,对学生实行封闭式管理。近年来,学校狠抓毕业生就业指导工作,多形式多渠道推荐毕业生就业,毕业生就业安置率高于95%,依托本行业就业79.5%,毕业生参加县、市公开招考录用的比例超过了80%。

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